山西、内蒙古、辽宁、黑龙江、江西、河南、湖南、广西、海南、重庆、四川、云南、西藏、甘肃、宁夏、新疆、青海省(自治区、直辖市)教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:
为全面落实“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求,在2005年三种模式应用培训的基础上,继续组织专家深入到县,对省级培训团队成员、骨干教师和技术人员及中小学(教学点)教师和技术人员进行巡回培训指导。培训将于7月中旬开始, 10月底结束。我司委托中央电化教育馆负责具体实施工作。现将有关事项通知如下:
一、培训目标
对典型项目县进行集中技术和应用再培训;推广以县为基础、以乡镇为基本互助单位的支持服务体系建设经验;对省级培训进行指导,使省级骨干人员学会组织再培训和建立服务体系的方法。
二、培训对象及要求:
(一)对象:
1.省级培训团队成员(每省4人);
2.2006年申报项目县,每县2名骨干培训者(技术、应用各1名);
3.各省选定一个项目县,该县所有项目学校每校2名教师。
(二)要求:
1.省级培训团队成员最好参加过国家级培训,熟练掌握三种模式的有关技术,有实际教学经验,能与巡回培训专家组的专家一起组织教学活动。
2.县级骨干培训者要了解国家实施本项目的目的、意义,熟悉项目实施情况,有管理和组织培训的能力,技术人员已经掌握三种模式的有关技术,教学人员有实际教学经验。
3.学校教师要求是中小学校学科骨干教师,参加巡回培训时,要带所教学科的教材、自己设计的一节教学方案,参加国家级培训后,要能成为校本培训的培训者。
三、培训内容:
1.省级团队:三种模式的教学应用实践;组织再培训;建立服务体系。
2.新部署项目县骨干培训者:卫星接收技术与应用的巩固和强化;三种模式教学应用指导。
3.学校教师:
模式一:先进的教学方法与理念,利用光盘教学的设计方法;利用光盘资源,组织课堂教学的案例观摩与专家点评;现场说课、实际教学。
模式二:运用光盘和卫星IP资源进行教学设计;运用卫星IP资源组织课堂教学的案例观摩与专家点评;现场说课、实际教学。
模式三:运用光盘、IP资源和计算机网络资源进行教学设计;运用计算机网络资源组织课堂教学的案例观摩与专家点评。现场说课、实际教学;信息技术与课程整合的教学模式、方法及教学实践。
请各省于7月25日前,确定开展巡回培训的县(参训对象总人数不超过500人),并将选定项目县工作进展情况、培训需求及参加培训具体人数(注明每种模式的具体人数)填在附表中,上报中央电化教育馆。
联系人:李凤兰电话: 010-66490947
E-mail: Flan_li@163.com
季晓鸣 电话: 010-66490949
E-mail: Ji_xiaoming517@163.com
传真电话: 010-66490949
附:专家巡回培训项目县基本信息表(略)
教育部基础教育司
二○○六年七月六日
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