据教育部网站消息，为切实推进教育管办评分离工作，根据《教育部关于深入推进教育管办评分离 促进政府职能转变的若干意见》（教政法〔2015〕5 号）和部分地方及学校的愿望，经部领导同意，教育部决定开展教育管办评分离改革试点工作，现将有关事项通知如下：

近日，教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》，这是第一个国家层面系统构建校服治理体系的指导性文件。《意见》针对当前校服管理工作中存在的校服标准分散、学生及家长参与度低等问题，提出了一系列有针对性的措施。《意见》的实施将推动健全校服技术标准体系，规范校服采购秩序，提高教师、家长、学生民主参与程度，构建多部门联动的工作机制，对提高校服品质、保障学生安全、充分发挥校服育人作用具有重要意义。

北京未来五年如何发展，市十三五规划公众建言活动正在进行中。昨日，一场别开生面的建言活动在北京师范大学第三附属中学展开。“希望上下学不堵车，希望北京天天是蓝天”，该校50名高一学生认真写下了想法。下一步，市十三五规划编制将围绕京津冀协同发展等主题召开5场公众建言会。

6月29日、30日，中国教育报连续刊发《新疆规定“外行”不得当学校书记校长》和《为何“外行”不能当书记校长？》两篇报道，在全国各地教育系统和网民中引起热烈反响。很多人认为，随着教育改革步入深水区，“外行”当学校书记校长的时代该结束了。

9月3日将在北京天安门广场举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会，包括检阅部队。在即将到来的这样一个重大历史时刻，回眸历时14年、3500多万中国军民伤亡的血火战争，中华民族将以最庄严的方式向自己的胜利致敬，并从中获得丰厚的现实启迪。尽管胜利日阅兵是国际惯例，但随着9月3日的临近，外界对中国为何阅兵仍然不乏猜测：“秀肌肉”，还是要向谁施压？但这些猜测未免都显得太肤浅了

国务院办公厅日前印发《乡村教师支持计划（2015－2020年）》，全面部署乡村教师队伍建设工作。

​中共中央政治局10月13日下午就我国历史上的国家治理进行第十八次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，历史是人民创造的，文明也是人民创造的。对绵延5000多年的中华文明，我们应该多一份尊重，多一份思考。

10月12日，正在莫斯科陪同李克强总理出席中俄总理第十九次定期会晤的国务院副总理、中俄人文合作委员会中方主席刘延东参加中俄关心下一代论坛并致辞。

国务院副总理刘延东28日在全国学校体育工作座谈会上强调，健康是青少年成长成才和幸福生活的根基，关系国家民族未来和亿万家庭福祉，各级党委政府要认真贯彻习近平总书记关于增强青少年体质的重要论述精神，树立“健康第一”的理念，组织引导学校、社会和家庭为青少年强身健体创造良好条件，为实现中国梦提供人才保障。