特色办学,是民办高校的生存和发展之道。打造特色,惟有改革与创新。改革才有活力,创新才有未来。
今年6月,国务院办公厅印发《乡村教师支持计划(2015-2020年)》,明确提出将调整“国培”方向,从2015年起,“中小学教师国家级培训计划”重点聚焦乡村,集中支持中西部乡村教师校长培训。
有种观点认为,一个人能否成功往往取决于工作的8小时之外,尤其是每天晚上8点到10点这两个小时在干什么。对于在校学习和刚离开校门迈入职场的年轻人来说,能抓住机会坚持在知识或体能上充电,有助于为自己赢得一个更好未来。
据教育部网站消息,中组部等三部门日前发文要求领导干部上讲台为高校学生开展思想政治教育,上讲台的领导干部重点是省级领导干部,每个领导干部每学期至少上一次讲台,保证每所高校的学生每学期至少听1次地市级以上领导干部的报告或形势与政策课。
7月28日,新华社《经济参考报》与维萨(VISA)公司联合发布了《中国跨境消费年度指数报告(2015)》(以下简称《报告》)。《报告》指出,中国留学生在除中国和留学所在国之外的第三国跨境旅游及因亲属陪读、探亲等形成的跨境旅游增多。许多留学生表示,世界这么大,趁着出国留学,想多走走看看,丰富阅历。
高职毕业生就业率比应届大学毕业生高已经不是新闻。如今,高职生毕业半年后月收入与本科毕业生的差距也在缩小。这是日前发布的《2015中国高等职业教育质量年度报告》显示的数据。数据显示,高职毕业生三年后月收入增长明显。2011届高职生毕业三年后月收入为4812元,比毕业半年时月收入增长了2330元,增幅为94%。近4年来,2011届至2014届高职毕业生与本科毕业生的差幅分别为19%、19%、17%和15%。60%的2011届高职毕业生毕业三年内职位有晋升。
“大学为什么成其为大学?大学和中学有何不同?大学的使命在哪?”湖南大学校长赵跃宇今天在人民网访谈时表示,大学新生入校的时候,学校就应该让他们明白大学教育不是一个简单的学知识问题,而更多的是要培养独立思考的精神,和批判创新的意识。
据新闻晨报消息,BBC(英国广播公司)今年曾邀请5名中国中学老师到英国汉普郡一所顶级中学进行为期一个月的“中国式教学”,结果是英国中学生无法适应中国式的“高强度教学”,中国老师也对英国学生的举动十分“抓狂”。在此过程中,甚至有英国中学生被“训哭”。
“中(国)老(挝)高铁建成后,从万象到昆明只需2小时路程。老挝国内院校没有培养轨道交通人才的实力。为了不让高铁建成后‘无人可用’,借这次机会来学习中国的经验,正是我此行目的。”正在贵阳举行的第八届中国东盟教育交流周上,老挝琅南塔省教育厅厅长琅列赛·奔展如是说。
“进好学校,不如挑好老师。”在广州小学家长群体中,流传着这样一句话。不少家长花了重金买学位房,如愿把孩子送进了各所名牌小学后,又开始为分班的问题抓耳挠腮了。近日记者采访了解到,广州大部分小学的分班工作已经结束,还有一些小学会在开学前才出结果。