●15分钟讲完英国学生要学一周的三角函数公式

●课堂上学生化妆、说唱、玩iPad、打闹让老师不解

据新华社电 （记者任沁沁、徐彤）4个星期内，5名经全国海选的中国教师，在英国汉普郡的博亨特学校，开展为期一个月的“中国式教学”，对象是该校50名英国青少年。

英国广播公司（BBC）将此过程拍摄成一部纪录片，以此比较中西式教学的有效性。这部名为《Are Our Kids Tough Enough？Chinese School》的3集纪录片，8月4日起在BBC电视二台播出。

50名英国学生，在拍摄期间，从作息到教学方式，完全因循中国学校规矩。早上7点开始上课，一天12小时中，除了两次进餐休息时间，要经历早操、眼保健操、晚自习等中国学生才熟悉的程式；统一穿中式校服，每周参加一次升旗仪式；上课要记笔记和背诵，有时进行小组练习；放学后要打扫教室。

BBC希望以此试验中国式教学法对于英国学生是否有效，以及是否为培养人才的最佳模式。

在BBC的这部纪录片中，灌输式教学与个性化教育、严厉鞭策与鼓励赞美、严格管理与宽松学习之间的矛盾被忠实地记录下来。

博亨特学校校长斯特哲说，中国教师展示了能在我们课堂上上好课的决心，但在实际情况中，学生们表现不尽如人意，课堂参与度很低。

来自中国的数学老师用15分钟讲完了英国学生要学一整周的三角函数公式，学生直呼跟不上。据说相同的内容，英国老师需要一周多才能讲完。

课堂上，学生们化妆、说唱、玩iPad、打闹。一名女生因课上讲话，被请到了讲台旁的位置。

5名中国老师之一的杨君很不理解学生的情绪化举动，有一位女生因为自己喜欢的偶像退出了所在乐队，竟然在课堂上大哭着跑了出去。

杨君还比较了英国教学大纲，“英国需要根据学生不同能力制定教学大纲，而中国只有一个统一的教学大纲，成功失败都取决于自己”。

当然，学生们也喜欢集体到操场做操的感觉。一名英国学生说，这是一天中最美好的部分。

为让英国学生更好地理解中国人的思考方式，中国老师还带英国学生跳扇子舞、包饺子、剪纸，通过中国的“九连环”游戏，培养学生的耐心和意志力。

“中国采用面向大多数人进行严格训练的教学方法，国外则是基于学生兴趣的学习。”北京大学社会学系教授夏学銮指出，中外文化的差异才是教学差别的根源。