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我们曾经开展过一场关于中小学生暑期实践的专题调查，结果令人吃惊：超过90%的学生和家长非常希望参加有意义的社会实践活动，但对实践效果很满意的学生和家长仅占19.25%。

社会实践活动是孩子成长过程中不可或缺的经历，不应只是“盖章游戏”、“走过场”。于是，从2013年起，我区推出了“海之梦”青少年社会实践活动。由区教育局牵头、多部门联动，有效整合社会资源，为学生与实践单位之间搭建了一个对话平台。

“海之梦”活动率先在西门街道试水。通过现场招聘、差额竞争、持证上岗等环节，学生在暑期体验了一把真实的职场。当时，有电信企业、银行、大型超市等23个实践基地提供了300个岗位。

调研显示，95%的学生表示还想参加“海之梦”暑期实践活动。

由于社会反响好，“海之梦”作为一个品牌活动延续了下来。我们每年举办一届，试点范围在逐步扩大。今年是第三届，试点扩大到6个街道，新增实践基地67个，可以提供1523个实践岗位。

实践岗位施行“1+1+1”运作模式，即为每组学生配备一名职业指导师、一名志愿者和一名学校教师，为孩子们的实习保驾护航。

今年有2800名学生参加了应聘，录取比例从2014年的3∶1降至2015年的2∶1。这意味着主动提供岗位的企业多了，更多的学生得到了实践机会。

我们将招聘会设在了海曙区青少年宫。现场的布置和成人招聘会完全一样，每个摊位都贴着招聘人数、岗位及要求，招聘者也大多是单位人事部门的工作人员。为避免出现父母“包办”现象，举办方封锁了招聘会现场，将陪同的家长挡在了场外。

招聘会现场，学生们拿着简历欢快地跑向各个摊位，一本正经地找起了“工作”。尽管应聘的是小学生、初中生，可是要想得到岗位并不容易。“为什么应聘这个岗位”、“对工作有哪些了解”、“如果落选了怎么办”等考题，不仅了解了孩子的兴趣，也考核了应聘者的心理素质。

鼓楼街道办事处今年第一次参加暑期社会实践活动。他们带来了15个实践基地。除了大众型的实践基地外，该街道还结合自身的历史文化特点，开发了张苍水故居、枫林晚书店等基地。

区新闻中心推出了10个小记者岗位。这也是我区开发的首家机关单位实践基地。新闻中心带小记者采访了许多重大活动，还联系了一些友好单位，带小记者去参观体验。目前，已联系了宁波大剧院，请小记者们去探秘大舞台。

宁波市实验学校学生王悦如当上了超市迎宾员。两个半小时，她一直在不停躹躬，足有五六百个。这让她第一次深刻感受到爸妈挣钱不容易。

海曙外国语学校学生石维是售楼员。当客户向他咨询容积率、公摊面积、房屋贷款政策等问题时，他一下就明白了学习专业知识的意义。

我们希望这个实践活动不单单局限于暑期，还可以延伸到平时。我们会推出一些实践岗位，让学生们根据自己的需求预约，在一个特定的时间段内去体验。我们希望以“海之梦”筑牢“孩之梦”，引导学生了解社会、体验社会、融入社会。（徐德荣 作者系浙江省宁波市海曙区教育局局长）