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【澳大利亚】学校运动伤害:谁负责?

积极的孩子会过着积极的生活,并长大成为健康和运动的成年人,这是一个普遍的口头禅。

体育是每个学校课程的必修和不可替代的组成部分,也是儿童身体、社会和情感发展不可或缺的组成部分。在澳大利亚体育委员会体育交流中心关于学校体育的报告中,学生参与定期体育和娱乐活动与提高注意力、提高学习成绩、提高自信心和减轻压力有关。

鉴于这种明显的好处,无论是在同龄人中还是与其他学校竞争,澳大利亚各地数百万学生定期参加学校体育活动。事实上, 澳大利亚体育委员会的  “比赛计划”是增加年轻人参与体育运动的比例; 这个目标明确地从学校的包容性体育项目开始。

然而,随着每周都有学生参与体育和娱乐活动,不可避免的是一些学生不幸的会遇到运动相关的伤害。正如我们最近的一篇文章“ 学校接触体育:如何平衡护理义务的责任”一文中所讨论的那样,在如何平衡护理责任义务的同时为学生提供最好的教育体验是学校及其员工和志愿者的难题。

本文将探讨在学校场地上运动时可能出现的一些常见伤害情况,并尽可能在这些情况下负责协助受伤的学生。

在学校自己的场所运动

学校有责任保护学生合理谨慎地防止他们受到伤害。这可以延伸并且通常延伸到学校提供的课外活动。

在作为学校体育项目开展的活动中,学校没有义务为学生发生任何伤害提供保险。无论采用何种预防性方法,参加学校运动和体育活动时都有可能受伤。

学校的期望是他们必须采取合理的步骤来防止可预见的伤害。

实际上这意味着,责任划分并不是很清楚。

法律只是通过告诉学校在特定情况下不应该做什么来帮助学生,而不是他们应该如何保护学生。澳大利亚各地的教育部门提供有关特定体育和娱乐活动的程序指南。例如,在新南威尔士州,教育和培训部为70多种不同的活动提供学生福利和监督指导,所有活动都侧重于确保学生的安全。

提供这些信息确立了学校在制定风险管理政策和程序以减轻体育活动伤害风险时应考虑的门槛。 所有学校至少应该制定一份意外事故管理政策,一般规定下列情况下应遵循的程序:

重大事故或威胁生命的情况; 紧急但不危及生命的情况; (最糟糕的情况)在校园里死亡。 学校的所有工作人员都应接受关于事故管理政策的培训,以确保: 学生的福利至关重要,并立即得到优先处理; 尽可能快地联系父母/监护人; 在需要时为学生提供安全的交通和护理。 学校确保学生福利的义务也适用于任何访问学校参加校际比赛的学生。显然,学校的职责还包括确保其场地和运动设备对学生不构成危险,确保他们适合体育活动,并在比赛当天提供适当的急救设施。

在其他学校和公共场所的运动 虽然一般规则是学校的照顾责任不在课外时间和理由之外延伸,但实际上情况并非总是如此。 越来越多的案例表明,责任将被强加给责任已被“自愿承担”的学校。这意味着,如果一所学校负责照顾和监督学生,将会产生注意义务。这是在上课和上课后,上学和在学校体育旅行和到外面的场地游览时实施的。

学校的责任是不可转让的 ,学校不能让学生对另一所学校负责,或者像交通提供者这样的外部提供者承担责任。如果一所学校没有采取措施保护学生免受伤害,不管在哪里和在谁的负责下进行活动,并且发生了伤害,那显然是疏忽大意。

当我们考虑学校工作场所健康与安全义务的程度时,会产生更多的担忧。根据 纳入所有国家和地区的 WHS示范法(西澳大利亚州和维多利亚州拥有自己的WHS立法制度除外),“工作场所”的定义已扩大,涵盖了所有为业务或承诺进行工作的地方,并延伸到工人在工作时去的任何地方。

WHS法律现在可以涵盖校园内进行的体育和娱乐活动,甚至可能还有学校短途旅行。因为他们是为了达到课程指引和加强学生教育的目的,他们属于学校的承诺,提供关怀和教育。除了普通法的要求外,这使体育和娱乐活动的风险管理成为法定的法律要求。

解决方案?

尽管学校做出了最大努力,但学生在参加体育比赛时总会受到伤害。以橄榄球/足球为例,据  估计  ,每1000次比赛就有35次需要住院治疗的伤病发生,而且更有可能在比赛时发生,而不是在训练时发生。

但仅仅因为学生在参加体育运动或进行某项活动时受伤,并不能立即表明学校没有履行护理义务。寻求按照最佳实践的法律合规要求运作的学校将采用防止学生受伤的政策和程序,并根据旨在尽可能有效地治疗学生伤害的安全框架采取行动。

预防方法包括:

选择适合学生年龄和能力的活动; 警告学生受伤的风险; 在培训和竞争的同时为学生采用适当的监督和纪律策略; 定期对体育场地和场馆进行安全检查; 定期检查设备和防护装备,确保它们安全供学生使用。 在另一所学校或外部场所开展活动时,这还包括从场地获得有关其安全的信息并与他们合作,以确保有适当的程序来管理学生受伤。作为一个核心的例子,它是最重要的,他们拥有一个装备精良的急救箱。

回应和处理学生伤害显然取决于发生的事故的严重性。一般来说,学校应有适当的程序,规定:

立即治疗或说明学生受伤状况; 联系家长/护理人员,学校或医疗中心进行伤害治疗; 确保教师参加当前的急救培训; 准备事故报告和事故和学生伤害记录。

通过了解其义务的义务,并确保采取措施管理体育活动,并提供有效的对学生伤害的回应,学校可以平衡体育和娱乐活动存在的风险与他们清楚地为学生的教育和发展提供的好处。


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  2018-05-23  4635 0
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