由中央文明办、财政部、教育部共同举办的“中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目”,启动于2011年9月,旨在缩小城乡教育差距,丰富农村未成年人课外活动和促进农村学生全面发展,“十二五”时期预计投入24.5亿元中央专项彩票公益金,支持全国各地建设8000所乡村学校少年宫。
中国少先队事业发展中心22日最新发布的第六次中国未成年人互联网运用状况调查报告(2012)显示,我国未成年人使用互联网的比例高达96.8%,较2011年未成年人互联网触网率91.4%提高5.4个百分点,其中,78.8%的未成年人一周至少上网一次。
日前,苏州大学社会学院师生以苏州孤残儿童的家庭寄养模式为研究对象,对苏州市东渚、市区和金庭三个地区进行了详细调研。调研发现,家庭寄养模式在一定程度上促进了孤残寄养儿童的生理和心理的成长,但仍需进一步完善。
从清华大学的朱令铊中毒事件,到云南大学的马加爵事件,再到如今的复旦大学寝室投毒案,中国高校接连出现“同室操戈”的寝室悲剧,不得不让人在震惊的同时感叹着“同窗共读,相煎何急!”
农村的学生家庭,父母都常年在外打工的留守儿童家庭约占12%,大部分的留守儿童因为种种原因,假期仍然不能和父母亲见面,特别是中小学毕业生这部分人群,他们完成了义务教育阶段的学业,即将进入初、高中学习,这个时间段也正是学生成长的关键期,他们的暑期有两个多月的空白时间段。
最近,光泽县关工委和教育局关工委联合对全县"留守儿童"现状开展了一次调研活动.走访了8个乡(镇),22所中小学校,专访了16个家庭,召开了8场座谈会.总的感受是,随着改革开放农村剩余劳动力向城市转移
根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和剑阁县人民政府《关于加强农村留守儿童管理工作的意见》(剑府发[2007]27号),以及剑委办《关于发挥关工委组织和老同志在关心下一代工作中作用的意见》
有近90%的留守儿童与祖父母外祖父母生活在一起.由于是隔代抚养,祖辈们只给予孙辈物质、生活上全方位的满足,而缺少精神和道德上的管束与引导.其年龄相差一般都在50岁左右,祖辈大都受教育程度不高,无论是从体力还是智力上
营造和净化未成年人成长的环境,是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《若干意见》)提出的要求.我们就这个问题进行了调查,现将调查情况和建议报告如下.
为进一步贯彻落实安徽省关爱农村留守儿童工作领导协调小组赋予的结对关爱工作要求,省关工委在2010年召开关爱农村留守儿童工作座谈会,总结经验,树立典型,提出"结对帮扶进村组、进社区、进学校"任务基础上